PARENTS FEEDBACK SURVEY 2009 (Creole)

Enstriksyon
Komisyon Konsèy Lekòl Miami-Dade County rekonèt: bonjan patisipasyon fanmi ak kominote ki kontinye ap fèt nan tout aspè pwogram ak aktivite lekòl yo, mennen yon amelyorasyon nan siksè elèv yo. Pou nou kapab detèmine efikasite pwogram Distri a, nou mande paran yo reponn yon sondaj anyèl. Repons ou nan sondaj sa a ap pèmèt yo mezire siksè Distri a nan patisipasyon paran.

Silvouplè, li chak kesyon avèk atansyon e bay meyè repons ou kapab bay. Repons ou yo dwe reflete esperyans ou diran ane lekòl aktyèl la. Si w gen timoun ki ale nan diferan lekòl, silvouplè reponn kesyon ki gen pou wè ak yon sèl lekòl alafwa. Ou kapab remèt yon sondaj pou chak lekòl.

Sondaj sou Patisipasyon Paran

1. Silvouplè endike wòl ki pi byen dekri relasyon w ak Lekòl Leta Miami-Dade County. (Chwazi yon sèl.)

	Paran
	Moun ki Bay Swen
	Manm Kominote a
	Reprezantan Biznis
	Pwofesè
	Anplwaye Lekòl
	Other (Specify):

2. Nan pami lekòl ki liste pi ba yo, chwazi non lekòl pitit ou. Si ou pa vle endike non lekòl la, chwazi [0000 - N/A or any M-DCPS School]* Note: Lekòl yo liste annòd dapre nimewo lokal yo.(Chwazi yon sèl.)

3. Ki jan lekòl la te fè w konnen ki jan pou w antre nan Pòtal Paran an? (Chwazi tout sa ki aplike.)

	(Select all that apply.)
	Lèt Elektwonik
	Feyè ak lòt materyèl enprime
	Yo te bay pitit mwen yon nòt enprime
	Yo pat enfòme m
	Other (Specify):

4. Kijan lekòl la te enfòme w sou fason ou ka kontakte pwofesè pitit ou?(Chwazi tout sa ki aplike.)

	(Select all that apply.)
	Lèt Elektwonik
	Feyè ak lòt materyèl enprime
	Yo te bay pitit mwen yon nòt enprime
	Yo pat enfòme m
	Other (Specify):

5.Konbyen fwa ou pale ak pwofesè pitit ou?(Chwazi yon sèl.)

	Omwen yon fwa pa semèn
	Omwen yon fwa pa mwa
	Omwen yon fwa chak semès
	Omwen yon fwa pa ane
	Mwen pa kominike ak lekòl la
	Lòt (Silvouplè, presize):

6.Pa ki mwayen ou kominike ak pwofesè, entrenè, ak lòt moun k ap travay nan lekòl la?(Chwazi tout sa ki aplike.)

	(Select all that apply.)
	Telefòn
	Mesaj elektwonik (e-mail)
	Nòt ak lòt mesaj ekri yo bay pitit mwen
	Mwen pa konnen
	Lòt (Silvouplè, presize):

7. Konbyen fwa ou vizite klas pitit ou?(Chwazi yon sèl.)

	Chak jou
	Souvan, omwen yon fwa pa semèn
	Yon lè konsa, youn ou de fwa pa ane
	Mwen pa ko vizite lekòl pitit mwen
	Lòt (Silvouplè, presize):

8.Lè m ale nan lekòl pitit mwen, yo akeyi m byen. (Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

9. Konbyen fwa ou vizite lekòl pitit ou pou w patisipe nan reyinyon, atlye pou paran, ak lòt evenman?

	Plis pase sèt fwa
	Kat a sèt fwa
	Youn a twa fwa
	Jamè
	Lòt (Silvouplè, presize):

10. Mwen santi pitit mwen ansekirite nan lekòl li. (Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

11. Konbyen fwa ou chita ak pitit ou (ak lòt fanmi an tou si posib) pou nou manje ansanm?(Chwazi yon sèl.)

	Prèske chak swa
	Omwen yon fwa pa semèn
	Sèl nan fen semèn (weekend)
	Sèl lè gen fèt oswa yon okazyon espesyal
	Mwen pa konnen
	Lòt (Silvouplè, presize):

12. Anplwaye lekòl yo trete m avèk respè nan lekòl sa a.(Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

13. Yo te envite m pou patisipe nan omwen yon aktivite lekòl pandan ane lekòl la. (Chwazi tout sa ki aplike.)

	(Select all that apply.)
	EESAC
	PTA oubyen PTSA
	Reyinyon “Title I”
	Lòt (Silvouplè presize):

14. Genyen yon sant resous pou paran oubyen yon plas nan lekòl la pou paran.(Chwazi yon sèl.)

	We
	Non
	Mwen Pa Konnen

15. Yo angaje paran nan planifikasyon ak egzekisyon kèk evènman nan lekòl la.(Chwazi yon sèl.)

	Non
	Mwen Pa Konnen
	We, (tanpri esplike ki jan):

16. Lekòl la ankouraje paran pou yo patisipe nan atelye ak lòt aktivite aprantisaj(Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

17. Yo pwograme lòt atelye avèk lòt aktivite ki bay opòtinite pou aprann nan lè ki konvnab pou mwen e/oubyen lòt paran. (Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

18. Espesyalis pou Patisipasyon Kominotè oubyen Lyezon Paran ede paran avèk enfòmasyon sou opòtinite ak lòt pwogram pou paran aprann nan lekòl la.(Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

19. Èske lekòl la te ba w yon kopi Règleman Komisyon Konsèy Lekòl la sou “Patisipasyon Paran – Kolaborasyon ant Lakay-Lekòl-Distri” e Règleman sou Patisipasyon Paran “Title I”, (si l aplike)?(Chwazi yon sèl.)

	Wi
	Non
	Li pa aplikab
	Mwen Pa Konnen

20. Èske yo te enfòme w sou resous ki disponib pou paran nan Sant Resous Paran an? (Chwazi yon sèl.)

	Wi
	Non
	Mwen Pa Konnen

21. Èske anplwaye lekòl la ankouraje w pou itilize konesans espesyal, abilte, talan, ak eksperyans kiltirèl ou nan pwogram ak aktivite lekòl la, tankou jounen pou karyè, pwogram konseye, ak leson patikilye?(Chwazi yon sèl.)

	Non
	Mwen Pa Konnen
	We, (tanpri esplike ki jan):

22. Konbyen fwa oumenm e/oubyen lòt paran patisipe nan komite pou pran desizyon e gwoup paran nan lekòl pitit ou a? (Chwazi yon sèl.)

	Non
	Mwen Pa Konnen
	We, (tanpri esplike ki jan):

23. Mwen konnen kòman pou mwen rezoud yon sitiyasyon mwen ka genyen ki gen pou wè ak edikasyon pitit mwen an. (Chwazi yon sèl.)

	Non
	Mwen Pa Konnen
	We, (tanpri esplike ki jan):

24. Mwen kwè pitit mwen ap resevwa yon bon edikasyon nan lekòl sa a.(Chwazi yon sèl.)

	Trè Dakò
	Dakò
	Pa Dakò
	Pa Dakò Ditou
	Mwen Pa Konnen

Created with SurveyGold web survey software - www.surveygold.com

Ou pa oblije reponn kesyon sa yo

Silvouplè reponn sèlman sa ki konsène pitit ou nan lekòl sa a.

Wi

Non

Mwen pa konnen

Li pa aplikab

25. Pou lekòl “Title I” sèlman (si pitit ou pa nan yon lekòl “Title I”, pa reponn kesyon sa a):Yo te enfòme m sou Kontra “Title I” oubyen yo te ban m yon akò edikasyonèl nan kòmansman ane a.(Chwazi yon sèl.)

26. Pou lekòl segondè sèlman (si pitit ou pa nan lekòl segondè, pa reponn kesyon sa a):Yo te enfòme m sou demann pou gradyasyon e sou sa pitit mwen ap bezwen pou li ka ale nan kolèj oubyen pwogram apre lekòl segondè.(Chwazi yon sèl.)

27. Pou Elèv K ap Aprann Anglè ki enskri nan pwogram ESOL (si pitit ou pa nan ESOL, pa reponn kesyon sa a):Mwen te resevwa enfòmasyon sou sèvis ki disponib pou pitit mwen.(Chwazi yon sèl.)

28. Pou elèv ki ap resevwa pwogram oubyen sèvis edikasyonèl espesyal (si pitit ou a se pa yon elèv edikasyon espesyal, pa reponn kesyon sa a):Yo te enfòme m sou dwa pitit mwen an e mwen okouran sou sèvis ki disponib pou fanmi nou.(Chwazi yon sèl.)

Created with SurveyGold web survey software - www.surveygold.com

Keyson demografic

29. Ki sèks ou? (Chwazi yon sèl.)

	Gason
	Fi

30. Ki gwoup etnik/ras ou? (Chwazi yon sèl.)

	Endyen Ameriken
	Azyatik/Natif Zile Pasifik
	Nwa (ki pa Panyòl)
	Panyòl
	Ras Melanje
	Blan
	Other (specify):

31. Ki pi wo nivo edikasyon ou te realize?(Chwazi yon sèl.)

	Lekòl segondè
	Yon pòsyon kolèj ou lòt pwogram edikatif apre lekòl segondè
	Diplòm inivèsite premye nivo (Bachelor’s ou ekivalan)
	Yon pòsyon inivèsite nan dezyèm nivo (Master’s Degree Program ou ekivalan)
	Diplòm inivèsite dezyèm nivo (Master’s Degree ou ekivalan)
	Other (specify):

Created with SurveyGold web survey software - www.surveygold.com

Eske ou ta renmen bay plis enfòmasyon?

Mèsi pou tan ou te pran pou ranpli kesyonè sa a. Si w ta renmen patisipe nan yon gwoup fokis, tanpri bay non w, nimewo telefòn ou, ak adrès elektwonik ou, pou nou kapab kontakte w. Gwoup fokis (gwoup pou pataje lide) se yon teknik pou rasanble bon jan enfòmasyon nan pami yon ti gwoup moun yo seleksyone pou diskite sijè a yon jan ki ouvè men ki òdone.

32. Prenon ak non fanmi w:

33. Nimewo telefòn:

34. Adrès elektwonik (e-mail):

35. Finalman, si ou ta renmen fè kèk kòmantè ak sigjesyon, tanpri, ekri yo isi

Created with SurveyGold web survey software - www.surveygold.com